segunda-feira, 21 de maio de 2012




Alunos da Escola Otavio na STE( Sala de Tecnologia Educacional) realizando a Avaliação Institucional Externa para autorização da escola.




Alunos da Escola Otávio Gonçalves Gomes, em Campo Grande, recebendo os premios de melhores do ano de 2011.














Alunos da Escola Otávio Gonçalves Gomes, em Campo Grande,  recebendo os premios de melhores do ano de  2011.

sexta-feira, 18 de maio de 2012

segunda-feira, 14 de maio de 2012


 A Escola Otávio Gonçalves Gomes organizará o lançamento do livro “Só Desafios” em parceria com autor Luís Carlos Rodrigues de Paula.
O evento acontecerá no dia 01/ 06 / 2012 e terá a participação de toda comunidade escolar. Os alunos irão apresentar peças de teatro com releitura de obras do autor.
Será uma grande festa e todos estão convidados.

Projetos que a Escola Estadual Otávio Gonçalves está desenvolvendo neste 1º semestre de 2012.

Projeto livro ao ar livre
Publico alvo: alunos e equipe escolar da Escola Estadual Otavio Gonçalves Gomes.
Duração: três meses
Objetivo Geral:
·         Disponibilizar a comunidade escolar o acervo de livros e material informativo que a escola possui ou irá buscar junto à comunidade.
Objetivos específicos:
·         Incentivar toda comunidade escolar a ler e desenvolver o hábito da leitura.
·         Mostrar que lemos para aprender, lemos para nos informarmos, e lemos para nos divertimos.
·         Criar nos alunos o hábito da responsabilidade com o acervo e material da escola pegar zelar e devolver.
·         Envolver toda comunidade interna da escolar no rol da leitura.

Justificativa:

O mundo de hoje recebemos informações e nos divertimos com televisão, CDs DVDs, rádio, internet e nos afastamos cada vez mais dos materiais escritos e impressos, isto tem produzido indivíduos que não tem paciência de ler e apresenta muitas dificuldades de interpretação de textos escritos até mesmo na internet.
Considerando que é obrigação da escola, e que sem dúvida também é o ambiente propício para tal tarefa. E sabendo que escola já tem um bom acervo de livros e que por uma questão de espaço não está disponível (situação que não pode acontecer), e mais o que pretendemos buscar junto à comunidade como: revistas, jornais (nem que seja de datas ultrapassadas) é que viemos propor este projeto.
Queremos disponibilizar aos alunos os mais variados tipos de materiais impressos, e mais, mostrar que vale apena investir na leitura destes; como instrumento de aprendizagem, para nos informarmos ou simplesmente para nos divertimos.
Com o propósito incansável de desenvolver nos nossos alunos a autonomia na busca do conhecimento e conscientes e que isto não acontecerá se eles não forem letrados, e que só chegarão ao nível de letramento se tiverem acesso permanente a estes recursos e que estamos determinados a fazer acontecer.

Desenvolvimento (metodologia)

O primeiro momento do projeto será de organização dos espaços a exposições dos livros serão feitas nos dias de sol e calor em suportes feito de tecidos (junta) e dependurado numa árvore  frondosa que tem no pátio da escola, onde tem bancos de madeira para os alunos sentarem e lerem a vontade, quando estiverem em aula de educação física e não puderem ou não gostarem fazer exercícios físicos ou na hora da chegada, recreio e saída da escola, pois os alunos poderão levar livros para ler em casa. Nos dias de frio e chuva será no pátio da escola.
Uma professora readaptada da nossa equipe como a ajuda da coordenadora e outros membros da equipe pedagógica ficará responsável pela organização da exposição, registro de retirada de livros feita pelos alunos e funcionários da escola, assim também guardar o material, que será feito diariamente.
Com esta professora ou com quem esteja esta responsabilidade ficará um caderno com nome de alunos de acordo com série e ano e das pessoas que trabalham na escola para que qualquer um possa levar material para casa. Quando solicitar um material a pessoa responsável ele ira registrar na frente do nome desta pessoa a data de saída quando devolver o material escreve em cima da data ok para registrar que o material foi devolvido.
Para incentivar aos alunos a levarem os livros, que leiam e que devolvam será adotado a seguinte estratégia: O aluno que levar o livro ler quando chegar para devolver a professora responsável irá questiona-lo sobre o livro: como é a historia? Quem são os personagens? Quem é o autor? Qual é o título? Se o aluno mostrar que leu mesmo o livro devolve o livro e ganha um pirulito para adoçar a vida um pouquinho.
O iniciar o projeto vamos fazer uma apresentação a toda comunidade e acontecerá na reunião que a escola fará com os pais. Vamos aproveitar para lançar oficialmente o projeto e pedir apoio deles com materiais e incentivo aos filhos para lerem os livros. Para apresentação do projeto a comunidade, vamos fazer banners com o título do projeto e frases e incentivo a leitura para conseguir apoio.


Avaliação:
A avaliação será feita semanalmente vamos analisar o que esta dando certo o que precisa ser mudado e as mudanças já será feita para a próxima semana.